原标题：不会学习了怎么办

【迈好大学第一步】

学生问：高中时家长、老师把时间摆设得明显白白。上了大学，多了大把时间，也无人监视，我该如何摆设学习时间？

专家答：摆设勤学习时间，需要存眷三个要害词：

第一，变化。从高中生到大学生的身份变化，在学业时间的分配上还要实现两个变化，即从被动到自动的状态变化和从要我学酿成我要学进而思索我怎么学的意识变化。

第二，高效。身体节奏只有自己能感知到，根据自己的高效能时段，将一天支解成若干个板块。每个板块内，接纳番茄事情法，以25分钟为一个单元，集中精神解决问题。根据自己的真实需求和现实困难，试行调解后固定下来制成表格贴在醒目位置。

第三，习惯。高效学习与好习惯是分不开的，预习、温习、做条记等高中养成的好习惯值得继续坚持。别的，在自我监视的基础上还可以组队伴学，互相监视。除了专业知识，还要学习实践能力、人际来往相同能力，更要劳逸联合，拥有康健的身体。